Présentation de Ma ChouitEcole
Ma ChouitEcole est un établissement qui accueil les enfants de 2 à 6 ans.
Elle permet aux enfants dès l’âge de 2 ans de s’y adapter en douceur pour l’entrée à l’école, elle propose une transition entre le monde de la maison et le monde de l’école.
Ma ChouitEcole est composée d’un personnel de l’éducation et d’un personnel de petite enfance.
Le premier transmettra des savoirs et tandis que le deuxième accompagnera l’enfant dans son éveil et son développement. C’est donc en véritable coopération que les professionnels fonctionneront afin de répondre aux besoins de chaque enfant.
Les enfants devront se sentir en confiance dans leur environnement.
Elle fonctionne par un groupe unique : Mélanger les âges pour donner aux plus jeunes un modèle d’identification et permettre aux plus âgés de renforcer leurs connaissances et leur confiance en soi en aidant et respectant les autres.
Ma ChouitEcole, une structure d’éveil et d’épanouissement à pédagogie active centrée sur l’individualité et la créativité
Ma ChouitEcole une structure d’éveil et d’épanouissement à Pédagogie Active centrée sur l’individualité et la créativité.
Nos objectifs
À ma ChouitEcole, tout est pensé pour permettre aux enfants de développer leur confiance en eux, leur autonomie et le goût d’apprendre.
Nos objectifs sont :
- Encourager l’enfant à prendre confiance en lui et ainsi à devenir autonome.
- Lui permettre d’agir et de penser par lui-même.
- De respecter les autres et son environnement.
- Instaurer un système d’entraide, où les plus grands aident les plus petits pour agir ensemble.
Concrètement, voici ce que Ma ChouitEcole propose :
- L’acquisition des connaissances du programme de l’éducation nationale en utilisant des pédagogies actives centrées sur la coopération, l’entraide, l’expérimentation et le droit à l’erreur ; le tout basé sur la curiosité naturelle de l’enfant.
- Un mélange des âges qui permet le partage des connaissances et l’entraide.
- Une implication quotidienne des enfants à la vie de Ma ChouitEcole avec une participation aux divers tâches collectives (entretien, service pour le repas, préparation aux goûters, rangement…).
- Une sensibilisation dès le plus jeune âge à l’importance de connaître et préserver son environnement.
- Une évaluation positive et régulière des acquisitions de l’enfant.
- Des projets pédagogiques qui relient tous les domaines d’apprentissage autour des thématiques.
- Le respect du développement psychomoteur et du rythme de l’enfant.
ORGANIGRAMME DE L'ASSOCIATION ET DE MA CHOUITECOLE
